mapa conceptual sobre prevencion de suplantacion de identidad.

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videos sextorsion y chantaje sexual con ayuda de la webcam.

TITULO: VIDEO: Sextorsion y chantaje sexual con ayuda de la webcam.

OBJETIVOS: 

1. Que es el sexting conceptos y riesgos 
2. como se maneja correctamente la webcam 
3. Identificar que se debe hacer y que NO se debe hacer al utitilizar las computadoras y otros aparatos electronicos entre ellos la webcam. 

 COMPETENCIAS:

 Competencias Basicas: 

1. Conocimientos sobre el tema a tratar sexting, chantaje sexual y webcam.

 Competencias Digitales:  

1. conocimientos sobre seguridad en la red
2. que los alumnos decidan si deben o no utilizar la webcam.

COMTENIDOS:

CONCEPTUALES:

1.  Que es el sexting: causas y riesgos 
2. que es la webcam y cual es la mejor forma de utilizarla 

PROCEDIMENTAL:

1. Que se debe hacer y que no cuando se navegue  por internet 
2. en quien confiar cuando se navega en internet

ACTITUDINAL:

1. sensibilizar a los alumnos antes los riesgos de su proceder en la red.
2. como actuar si es victima o conoce una victima sexting
3. a quien acudir si estas pasando por estos problemas.

METODOLOGIA:

1. (5) Secciones de 45 min.
2. metodologia basada en conociientos previos, participacion activa
3. recursos didacticos: video, exposicion, conversatorio, cuestionario y dramatizacion.

ACTIVIDADES:

1. Actividades Realizadas por los alumnos:

• CUESTIONARIO: sobre el sexting y la webcam que saben realmente los niños sobre estos temas 
• VIDEO: observacion del video para luego discutir en clase. (Conversatorio).
• Investigacion y Exposicion: sobre que es el sexting, como reconocer los riesgos al utilizar las camaras de sus aparatos electronicos entre otros.
• DRAMATIZACION:de una pequeña obra (tipo caso) del sexting. escrita por los niños.   

• por ultimo realizar los juegos: a) Las gafas o Lentes.b)la historia: son rumores.

 2. actividades realizada por la docente:

• conversatorio: explicacion tema a tratar de los riesgos de chatear con estraños de los riesgos de utilizar la webcam entre otros.
• se debe pedir un permiso escrito a los padres para poder hablar sobre este tema.: sexting.
• mostrar a los niños un video sobre el sexting 
• realizar un cuestionario con preguntas relacionadas al tema y a la seguridad en la red
• explicarles a los niños como deben hacer (tipo guia ) la dramatizacion cuales son los paramentros para realizarla
• expicarles a los niños los juegoa a realizar. 

EVALUACION:

• metodo de evaluacion, participacion activa en clase realizacion de las actividades 
• criterios de evaluacion:  la docente reconoce el conocimiento que tiene los niños sobre el tema a tratar 
• los alumnos obtienen conocimientos sobre el sexting y todas sus implicaciones 
• identifican las consecuencias negativas que puede tener el sexting y el chateo en la red y saber coo actuar frente a la situacion si se le presenta.

Referencias:

unidades didacticas para primaria sexting

video www.pantallasamigas.net

monografico sexting

curso en linea seguridad tic y menores.

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seguridad TIC y menores

Hola inico este MOOC sobre la segurida tic y menores ¿Consideras que estamos preparados para “educar” y acompañar a nuestros menores en el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) e Internet?
puedo decir por lo que observado con compañeros de trabajo y con familiares y otros docente a nivel de bachillerato que realmente en venezuela falta mucho camino por recorrer, en mi pais no existen leyes como en españa relacionadas al ciberacoso entre otras cuestiones si existe la ley de proteccion al menor pero no se relaciona con las nuevas tecnologias.En lo personal con lo que estoy leyendo en el curso he aprendido unas cuantas cosas, realmente estoy empezandoa prepararme en este tema tan importante.